Các tỉnh ĐBSCL chuẩn bị chu đáo cho năm học mới

Lớp học mần non ở Trường Mầm non Phú Mỹ, xã Phú Mỹ, huyện Mỹ Tú, tỉnh Sóc Trăng.

Chúng tôi đến một số trường học vùng sâu, vùng xa ở đồng bằng sông Cửu Long, đặc biệt là vùng có đông đồng bào Khmer trong những ngày đầu năm học mới, chứng kiến nhiều niềm vui của thầy trò và người dân các địa phương khi liên tục các công trình trường học được khánh thành đưa vào sử dụng. 

Bà Nguyễn Thị Ánh Hường, Hiệu trưởng Trường Mầm non Phú Mỹ cho biết: “Sau gần 2 năm đầu tư, xây dựng theo hướng đạt chuẩn quốc gia; trường có diện tích xây dựng gần 3.500m2 (trong đó, gồm 8 phòng học, khu hiệu bộ, nhà bếp, bếp ăn và khu quản trị), tổng kinh phí xây dựng gần 15 tỷ đồng, đáp ứng cho hơn 240 em mầm non học tập và ở bán trú và trường Mầm non Phú Mỹ đã chính thức đưa vào giảng dạy trong năm học mới này”.

Sóc Trăng là tỉnh có đông đồng bào dân tộc Khmer ở khu vực Đồng bằng sông Cửu Long, chiếm hơn 30% dân số của tỉnh. Trong thời gian qua, tỉnh luôn ưu tiên quan tâm đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trường lớp vùng đồng bào dân tộc Khmer, nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho các em học tập tốt, cũng như rút ngắn khoảng cách chênh lệch giữa vùng dân tộc và thành thị. 

Trường Mầm non Phú Mỹ, xã Phú Mỹ, huyện Mỹ Tú, tỉnh Sóc Trăng được xây dựng khang trang.

 Phó Giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sóc Trăng Châu Tuấn Hồng , cho biết: “Tính đến cuối năm học 2018-2019, toàn tỉnh có 540 trường từ mầm non đến trung học phổ thông; trong đó, có 280 trường vùng đồng bào dân tộc Khmer. Tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia vùng đồng bào dân tộc chiếm gần 50% trong tổng số trường đạt chuẩn quốc gia của tỉnh. Bên cạnh đó, tỉnh còn có 10 trường phổ thông dân tộc nội trú. Theo đó, đã phục vụ tốt việc học tập cho hơn 80 ngàn học sinh dân tộc Khmer trong toàn tỉnh theo học hàng năm mới”.

 Bên cạnh đó, để chuẩn bị tốt cho năm học 2019-2020, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sóc Trăng còn cùng các ngành liên quan rà soát và tổng hợp tổng kinh phí cần đầu tư cho các trường phổ thông dân tộc nội trú và một số trường phổ thông vùng đồng bào dân tộc Khmer trên địa bàn tỉnh với tổng kinh phí hơn 300 tỷ đồng. Theo đó, nhiều  trường lớp được đầu tư nâng cấp và sửa chữa các hạng mục công trình nhằm đảm bảo đủ phòng học chuẩn bị tốt cho năm học mới này.

Đối với tỉnh Trà Vinh, hiện đang rà soát, quy hoạch, phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục và đào tạo, gắn với nâng cao chất lượng giáo dục, mỗi xã, phường, thị trấn có từ 1-2 trường mầm non, từ 1-2 trường tiểu học và trường phổ thông nhiều cấp học.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Trà Vinh Thạch Tha Lai, cho biết: “Hàng năm tỉnh còn đầu tư hàng trăm tỷ đồng để kiên cố hóa phòng học, với mục tiêu đến năm 2020 sẽ xóa toàn bộ số phòng học tạm bợ. Hiện toàn tỉnh, có hiện có 464 trường từ mầm non đến trung học phổ thông; trong đó, có 8 trường phổ thông dân tộc nội trú, tiếp nhận gần 2.200 học sinh dân tộc theo học, đạt hơn 13% số học sinh dân tộc trên địa bàn”.

Năm học này, tỉnh có gần 56 ngàn học sinh phổ thông nhập học, trong đó có hơn 31% là con em đồng bào Khmer. Hàng năm, để chuẩn bị cho năm học mới, ngành giáo dục triển khai nhiều hoạt động nhằm tạo điều kiện tốt nhất cho tất cả trẻ em trên địa bàn được đến trường, nhất là học sinh

Từ những chính sách đầu tư hiệu quả của Đảng, Nhà nước cùng với sự quan tâm chăm lo cho công tác giáo dục, lãnh đạo các địa phương ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long đã triển khai đầu tư xây dựng mới, sửa chữa nâng cấp cơ sở vật chất, hạ tầng trường lớp đã từng bước đáp ứng tốt điều kiện học tập, nâng cao chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc nói chung và vùng đồng bào Khmer nói riêng.

Theo Chính Phủ