Ngày 17-11, Ban Văn hóa - Xã hội HĐND TP Cần Thơ đã khảo sát tình hình tổ chức và hoạt động của các cơ sở giáo dục công lập tại Trường Mẫu giáo Trung Nhứt (phường Trung Nhứt) và Trường Tiểu học Trung Hưng 1 (xã Trung Hưng).
Ông Đồng Văn Thanh, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Chủ tịch HĐND thành phố, và đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành thành phố tham gia khảo sát.
Ông Đồng Văn Thanh, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Chủ tịch HĐND thành phố, phát biểu tại buổi khảo sát và làm việc ở Trường Tiểu học Trung Hưng 1.
Qua khảo sát, đoàn ghi nhận: Trường Mẫu giáo Trung Nhứt được đầu tư xây dựng mới vào năm 2021, đưa vào sử dụng năm 2023 với kinh phí trên 24 tỉ đồng. Trường có 9 phòng học, 5 phòng chức năng, 5 phòng làm việc, 1 hội trường, 1 văn phòng, 1 nhà bếp, 1 phòng bảo vệ, các khu nhà vệ sinh cho giáo viên, nhân viên và học sinh. Trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 vào tháng 8-2024, đạt kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 2 vào tháng 8-2024. Hiện nay, trường có 23 viên chức, nhân viên và 253 trẻ.
Trường Tiểu học Trung Hưng 1 có 24 phòng học/24 lớp, 10 phòng phục vụ học tập và 8 phòng hành chính quản trị. Trường có đủ thiết bị dạy học tối thiểu dùng trong hoạt động giáo dục và dạy học các lớp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông; mỗi phòng học có 1 tivi được kết nối Internet; mỗi khối lớp được trang bị 2 máy tính xách tay phục vụ tốt hoạt động giáo dục và dạy học. Nhà trường đã đạt kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 2 và đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 vào tháng 3-2023. Trường có 38 cán bộ, giáo viên, nhân viên và 707 học sinh...
Làm việc với đoàm khảo sát, lãnh đạo Trường Mẫu giáo Trung Nhứt và Trường Tiểu học Trung Hưng 1 kiến nghị Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố cùng các đơn vị liên quan tham mưu UBND thành phố bổ sung biên chế cho các trường đảm bảo tỷ lệ 1,5 giáo viên/lớp...
Ông Đồng Văn Thanh biểu dương và ghi nhận những nỗ lực, kết quả tích cực của tập thể, giáo viên ở 2 trường. Đồng thời, lưu ý cấp ủy, chính quyền địa phương và các đơn vị liên quan thực hiện tốt chính sách, chế độ cho cán bộ, giáo viên; tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị nhằm đảm bảo các chỉ tiêu, tiêu chí trường được công nhận chuẩn quốc gia và đạt kiểm định chất lượng giáo dục cấp cao hơn; quan tâm việc nâng cao trình độ và sớm giải quyết tình trạng thiếu giáo viên tại 2 trường, góp phần đáp ứng được nhu cầu dạy và học được tốt hơn.
Đọc nhiều
